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Abrirán jardín maternal para niños con discapacidad y juntan donaciones

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Abrirán jardín maternal para niños con discapacidad y juntan donaciones

La iniciativa Jardín Maternal Inclusivo Orígenes nació para brindar a niños con y sin discapacidad un espacio donde puedan convivir en “diversidad”.

Así también, para que padres y madres no tengan que pagar a profesionales extra para que acompañen a sus hijos en el aula.

“Los jardines reciben a chicos con discapacidad, pero con una profesional externa o directamente les dicen que no hay lugar”, sostuvo Marisa Rivas, maestra integradora participante del proyecto, en diálogo con La Voz de Misiones.

Marisa, quien también es acompañante terapéutica, comentó que son 16 los profesionales que encaran el proyecto para este ciclo lectivo 2023.

“Lo que nosotros notábamos es que nos llamaban por una hora, solo para estar con ese pequeño o pequeña. Por eso decidimos que íbamos a crear un jardín maternal inclusivo”, recordó Rivas sobre la iniciativa, que comenzó en el 2018 y se frenó en 2020 por la pandemia de Covid-19.

Debido a que no cuentan con fondos nacionales ni provinciales, las profesionales usan recursos de sus bolsillos para terminar de equipar el espacio.

“Todo lo estamos levantando a pulmón. Las chicas tienen su trabajo, pero hacemos venta de arroz con pollo, de empanadas, rifas, entre otras cosas”, detalló la maestra. Y agregó que ahora “estamos pidiendo donaciones de juegos de estimulación, todo lo que sea encastre, juguetes diversos que no tengan género, en lo posible que estén en buen estado”.

El jardín maternal está ubicado sobre la calle San Luis al 1756, en el centro de Posadas, y recibe a niños desde los 45 días hasta los 3 años. En tanto, el horario de atención es desde las 6:30 a 9:30.

Jardín inclusivo

Sobre las dificultades que afrontan las familias que tienen un integrante con discapacidad, Marisa relató que “es difícil que te den el Certificado Único de Discapacidad (CUD) antes de los tres años”, por ello hay niños que no cuentan con un diagnóstico al ingresar a la salita.

La maestra contó que, durante sus años de experiencia, recogió testimonios de padres que han tenido que retirarse de su trabajo porque en el aula no había un profesional que pueda contener a su hijo durante una crisis. Incluso, casos donde los progenitores han optado porque uno trabaje y el otro cuide al pequeño.

“Lo que nosotros queremos es incluir a una maestra y una acompañante terapéutica”, dijo Rivas, y explicó: “Porque la maestra puede ver la dificultad, puede ayudar a ese niño, pero necesita de otra persona que le ayude a ella para que el niño pueda seguir el ritmo de todos los otros, acompañado de una profesional que se encargue de él”.

Asimismo, la profesional comentó que un aula preparada para recibir a pequeños con discapacidad es ayudar también a liberar de un costo a las familias: “El padre o madre no tendría que pagar $70.000 a una profesional, más una escuela, para que venga por 40 minutos, la idea es que el niño pueda alcanzar el margen de horario que solicitan los padres”.

El espacio contará con una psicóloga, maestras integradoras, acompañantes terapéuticas, maestras auxiliares, docentes de nivel inicial, profesora de arte-terapia, estimuladora temprana, cuidadora, entre otros profesionales.

Número para ayudar: 3764193907

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Fin del acampe de ex policías: “Tuvimos un acercamiento con el gobierno”

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acampe casa de gobierno

Diego Correa, uno de los ex policías que acampaba frente a la Casa de Gobierno, explicó que la medida de protesta se levantó este jueves tras “un acercamiento con el gobierno” que permitió entablar un diálogo para avanzar en soluciones a los reclamos que mantienen.

Mediante un intermediario tuvimos un acercamiento con el gobierno. No logramos el fin deseado, pero en los próximos días se nos liberará los sueldos retenidos”, indicó Correa tras la consulta de La Voz de Misiones.

El ex uniformado además señaló que también “se evaluarán las causas judiciales” y precisó que “de no ser posible volver a la institución policial se evaluará la posibilidad de ingresar a la administración pública”.

Por último, agradeció el apoyo y el acompañamiento recibido, al tiempo que pidió disculpas por no contestar a tiempo las consultas.

“No fue fácil la decisión, además nuestras familias con el transcurso de los días más sufren”, cierra el mensaje que también lleva los nombres de Adolfo Guirula, Gerardo Marín, Juan Méndez y Néstor Zarza como firmas.

El acampe había iniciado el 6 de abril, cuando Correa y Guirula se encadenaron a una de las ventanas próximas al principal acceso a La Rosadita y más tarde instalaron una carpa que resistió tormentas, lluvias y heladas.

Correa y Guirula son dos de los ocho agentes, entre los cuales también estaba el ahora diputado provincial Ramón Amarilla, que fueron detenidos y procesados en una causa por intento de sedición y conspiración iniciada tras las protestas salariales de mayo de 2024.

En su reclamo solicitaban la nulidad de la baja de la fuerza, con la consecuente reincorporación a la institución, como así también el pago de los haberes caídos y el cierre de la causa judicial.

Después de 143 días, terminó el acampe de ex policías frente a Casa de Gobierno

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Después de 143 días, terminó el acampe de ex policías frente a Casa de Gobierno

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Después de casi cinco meses, los ex policías Diego Correa y Adolfo Guirula, exonerados de la fuerza como consecuencia de la causa por intento de sedición y conspiración que los tuvo encarcelados en la Unidad Penal VII de Cerro Azul, levantaron el acampe que efectuaban frente a la Casa de Gobierno como medida de protesta para reclamar la reincorporación de ambos.

La protesta comenzó el pasado 6 de abril, cuando ambos se encadenaron a una de las ventanas próximas a la puerta de acceso a La Rosadita y más tarde instalaron una carpa que resistió tormentas, lluvias y heladas. 

Durante esos primeros días también se sumaron los otros ex policías Gerardo Martín y Juan Méndez, aunque fueron Correa y Guirula los que permanecieron hasta el final de la medida.

Ellos son dos de los ocho agentes, entre los cuales también estaba el ahora diputado provincial Ramón Amarilla, que fueron detenidos y procesados en una causa por intento de sedición y conspiración iniciada tras las protestas salariales de mayo de 2024.

En su reclamo solicitaban la nulidad de la baja de la fuerza, con la consecuente reincorporación a la institución, como así también el pago de los haberes caídos y el cierre de la causa judicial.

El 10 de agosto, en uno de sus últimos videos en Instagram, Correa ratificó la continuidad de la protesta y afirmó que “de acá la única forma que nos vayamos o que nos saquen es con un desalojo ilegal, con la devolución de nuestros puestos de trabajo o muertos”.

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Padres marcharon para pedir al Iprodha la culminación de la Escuela 76 en Posadas

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La Escuela Provincial Nº 76 “Marina Argentina” tiene 110 años y en los últimos seis comenzó a construir su nuevo edificio en la intersección de las avenidas Crisantemos y Yacaré, del barrio Itaembé Guazú, donde un grupo de padres se reunió esta mañana para exigir respuestas al Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional (Iprodha) ante la falta de avances.

Con un cartel sobre el que se pudo leer: “Queremos escuela propia”, desde las 8 de la mañana de este lunes, los padres alzaron sus voces para exigir la culminación de las obras a fin de poder brindar mejores condiciones a más de 100 estudiantes que acuden a la institución debiendo utilizar aulas satélites distribuidas en la zona. 

Anteriormente, la escuela se encontraba en Luchessi 2599, hasta que en el año 2023 dejaron de alquilar el espacio: “Por la suba del precio el Consejo General de Educación no tenía más presupuesto para alquilar en aquella dirección. El dueño ofreció vender al CGE, pero según las autoridades pedían mucho y no podían o no era negocio comprarlo”, explicó a La Voz de Misiones, Noelia, madre de uno de los estudiantes.

Paralelamente, en el año 2020 iniciaron las obras del nuevo edificio en Itaembé Guazú: “Supuestamente iban a habilitar la nueva sede a mediados del año pasado, una obra que lleva casi seis años en construcción, tenía fecha de finalización en el 2022, estamos en 2026 y todavía nada”.

Según indicó, la demora respondería a la falta de envío de fondos por parte del Iprodha: “Pereira terminó en un año la Escuela Secundaria de Innovación en este mismo barrio y esta otra hace seis años está en construcción”, reclamó. 

En ese sentido, detalló las condiciones en que los niños deben transitar los procesos de aprendizaje: “Hoy tienen clases en un depósito, viven enfermos, no gozan de recreos dignos, ni actividades en áreas especiales, ya hace casi dos años venimos esperando la apertura de dicha escuela”.

Y añadió: “Los actos tienen en un Neni, no saben lo que es un acto de escuela primaria ni tampoco qué es la fiesta de la educación física, no tienen áreas especiales y todo debido a que no está finalizada la escuela”.

Frente a esta situación, los padres continuarán tomando medidas de fuerza a fin de agilizar las gestiones pertinentes para lograr la obtención de fondos y concluir las obras para finalmente inaugurar el espacio. 

 

Movilización de padres para exigir la habilitación de la Escuela 76 en el barrio Itaembé Guazú.

 

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