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Viernes, 25 de septiembre de 2026- Posadas, Misiones, AR
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El Frente de Trabajadores de la Educación en Lucha (FTEL) convocó a un nuevo paro de 48 horas para mañana y el jueves, computando así cuatro meses de medidas de fuerza en reclamo de, principalmente, mejoras salariales.
Durante el cuatrimestre, los educadores nucleados en el FTEL realizaron asambleas provinciales, cortes de rutas y del puente internacional, marchas de antorchas, así como acampes en el Consejo General de Educación (CGE) y en la plaza 9 de Julio, para exigir la apertura de una mesa de entendimiento con el gobierno provincial.
Además, en las “jornadas de lucha” también hubo enfrentamientos con los efectivos de las fuerzas provinciales y federales, un conflicto con trabajadores del volante, protestas en edificios estatales y hasta la irrupción en un acto oficial.
Entre los hitos destacados de estos cuatro meses, el 18 de mayo, los docentes llevaron su protesta al Parque Paraguayo, donde está ubicada la Cámara de Representantes de Misiones.
Frente a la Legislatura, se ubicaron con carteles, bombos y entonaron cantos de protesta. Hasta que, en determinado momento, cruzaron la calle e ingresaron al edificio anexo del órgano deliberativo, lo que ocasionó tensión y empujones con agentes de la Policía de Misiones, apostados en la entrada.
Para el 24 y 25 de mayo, los trabajadores de la educación planificaron trasladarse a Puerto Iguazú, durante el fin de semana largo por la fecha patria, y realizar un corte en la intersección de las rutas 12 y 101.
Sin embargo, la medida de fuerza fue saboteada por choferes de taxis y remises de la localidad turística, quienes impidieron que los educadores interrumpan el tránsito en las arterias, asegurando así el arribo de los visitantes a la Ciudad de las Cataratas.
Igualmente, el frente instaló el acampe unos metros más adelante, en una zona conocida como el abasto.
Ya en junio, los gremios del FTEL continuaron con paros sin asistencia a los lugares de trabajo y endurecieron sus medidas de fuerza.
El viernes 9 iniciaron el corte total de la ruta nacional 105. Allí, instalaron un acampe a la altura del peaje de Fachinal, en reclamo de un sueldo básico de 59.400,77.
Fue entonces que se desató un conflicto entre los docentes y efectivos de la Policía de Misiones, quienes recibieron la orden de desalojar la arteria.
Del enfrentamiento trascendió un video en el cual quedó registrado el momento en que un policía cortó la bandera de Argentina, característica de las movilizaciones, en medio de un forcejeo con los educadores.
El último escenario tuvo lugar en el desfile patriótico por el Día de la Bandera en la localidad de Candelaria.
Con carteles en reclamo de un sueldo básico que no sea superado por la inflación, el FTEL irrumpió el acto multitudinario, bajo la mirada de funcionarios de primera línea del gobierno provincial, que estaban ubicados en un palco.
En los cuatro meses de medidas de fuerza, los gremios tuvieron diferentes mesas de diálogo con la patronal, sin lograr un entendimiento y una respuesta a sus solicitudes. Por ello, los educadores continúan con las medidas de fuerza.
“Vamos a un paro de 48 horas que comienza mañana. Llevamos meses reclamando por salarios”, dijo el secretario general de Unión de Trabajadores de la Educación de Misiones (Utem), Leandro Sánchez, a La Voz de Misiones.
En esa línea, el sindicalista sostuvo que, entre sus reclamos, también está “el tema del comedor, que le asignaron 60 pesos por día por alumno y si bien pagaron lo atrasado, el monto es ridículo”.
Asimismo, detalló que para los establecimientos educativos se “necesita un aumento de presupuesto porque las escuelas, en algunos lugares, se nos caen a pedazos”.
Además, solicitan mejoras salariales y ropas de trabajo para porteros y cocineras, manifestó Sáchez.
Por otro lado, señaló que “la obra social también es un problema, los materiales como las tizas o los registros donde se anotan las faltas de los alumnos llegan. Las libretas que llegan tarde nos crean problemas”.
El secretario de Utem manifestó que mantienen firme sus reclamos porque “para los trabajadores docentes se nos configura un futuro difícil, sin acceso a la tierra, sin poder comprar una casa, sin crédito para eso, la única esperanza es salir sorteado en una casa del Iprodha y rezar para que sea con dormitorio y no como las que entregan ahora”.
Para finalizar, el representante sindical detalló que no han tenido respuesta por los descuentos que sufren los docentes que se adhieren a las jornadas de paro.
Al mismo tiempo, envió un mensaje para los "trabajadores de la educación en lucha”, a quienes dijo que “lo único que nos queda es seguir movilizándonos como firma de seguir haciendo visibles nuestros problemas”.