Provinciales
A una semana del comienzo de clases: “Las escuelas están en un estado calamitoso”
A una semana del comienzo de clases con la presencia de los alumnos en las aulas, las escuelas del interior de la provincia parecieran no estar en condiciones para recibirlos. Desde la Unión Docentes Nueva Argentina de Misiones (UDNAM) se llamó a una convocatoria para que los maestros enviaran fotos y videos sobre el estado de sus escuelas. Y las imágenes se hicieron virales.
Es así que los docentes se presentaron hoy para controlar las condiciones edilicias de las escuelas. Según explicó Estela Genesini, secretaria general de UDNAM a La Voz de Misiones, lo que ellos querían era: “Ver si realmente es cierto lo que dijo el gobierno. Y bueno, se encontraron con las escuelas en un estado crítico. No puede ser que después de 20 años del mismo gobierno las escuelas estén en este estado tan calamitoso”.
En las imágenes se puede observar una letrina en vez de baño en la Escuela 145, en el Paraje Mariano Moreno de Panambí, cuya estructura de tablas podridas. Varias instituciones sin agua corriente.
Siguiendo esta línea, la secretaria general de la Unión de Docentes, comentó que estos problemas no son sólo del período del ASPO, sino que ya se presentaban anteriormente y que la pandemia los dejó al desnudo.
Genesini aseguró que: “En reunión con Alberto Galarza (presidente CGE), dijo que alrededor de 633 escuelas estaban siendo arregladas, estaban haciendo los arreglos de baños, falta de agua, problemas de electricidad”.
Además, según comentó Genesini: “167 escuelas, más o menos, estaban recibiendo fondos de nación a través del Sistema de Transferencia de Recursos Educativos (SiTraRed) para este tipo de arreglos y que las empresas se iban a encargar de ponerlas en condiciones“, pero según la secretaria general, los docente habrían comprobado que esto no sucedió.
Sostenes de la escuela
Genesini reflexionó en diálogo con LVM sobre el rol de los docentes: “Hay una realidad que es lo que se ve acá, el docente es el que sostiene la escuela”.
“De alguna manera el docente era el que iba sosteniendo, limpiando. Si no había lavandina, llevaba lavandina, si no había un foquito, llevaba un foquito; hacía pastelitos, vendía pollos, lo que sea. Y juntaban dinero en forma solidaria para ir arreglando. Al no estar el docente en la escuela, esta se muestra tal cual es. Al día de hoy los arreglos no se están viendo”, finalizó la entrevistada.
Desde la página de Facebook de la UDNAM se filtró una captura de pantalla de un chat grupal de la escuela 754 de San Vicente. En la imagen se lee un pedido de la institución para que los docentes lleven ciertos productos de limpieza, entre otros elementos: “Lunes 22 de febrero de 2021 debemos presentarnos en la Escuela. Realizaremos tareas de limpieza, higiene y desinfección. Llevar elementos necesarios (detergentes, escurridor, escoba, trapos de piso, lavandina, etcétera).”
Además, se le solicita a cada docente: “Colaborar con 5 litros de nafta súper y un pomo de aceite mezcla 2 T marca Elaion de YPF para esos 5 litros”.
Chat grupal de la escuela 754 de San Vicente.
Escuela 145, Paraje Mariano Moreno en Panambí.
BOP N°113 localidad de San Vicente
Baño escuela 949 localidad de San Vicente
El pasado viernes 13 de marzo, un grupo de padres se acercó al Consejo General de Educación (CGE) a fin de reclamar por el inicio del ciclo lectivo en la sala de 4 del Núcleo Educativo de Nivel Inicial (Neni) 2067 de Concepción de la Sierra, por lo que la directora Margarita Sadaniowski comenzó a dar clases el pasado lunes.
En su reclamo, los tutores cuestionaron la imposibilidad de iniciar las clases, debido a que la maestra que prestó servicios en dicha institución en los últimos tres años, no acudió durante las dos semanas que transcurrieron desde el inicio del ciclo lectivo.
Por ese motivo, el pasado viernes, los padres de los 20 niños que debían comenzar la salita de 4 años, se presentaron en la sede posadeña del CGE para plantear la irregularidad y reclamar el nombramiento de la suplente correspondiente para comenzar las clases.
La sorpresa de los padres surgió el lunes pasado, cuando ante la ausencia de la docente titular y de la suplente, quien con tiza en mano decidió hacerse cargo del dictado fue la propia directora Sadaniowski.
Consultada por La Voz de Misiones, la madre de un estudiante, confirmó: “Hasta el momento no se nombró maestra suplente y por eso comenzó la directora a dar clases mientras esperan el nombramiento”.
Al respecto, reparó: “Supuestamente, si no hay maestra ella tiene que dar clases, pero a mí me parece que ya no tiene edad para ejercer como maestra y debería dar el lugar a alguien capacitado para el nivel incial”.
De esta manera, los niños lograron iniciar su ciclo lectivo, pero continúan aguardando que desde el área educativa correspondiente nombren a una suplente para continuar con el dictado de clases.
Al ser consultada por LVM, la titular del CGE, Daniela López, alegó a la regularización de la situación en el transcurso de esta semana, sin embargo, hasta la fecha no hubo avances.
Sala de 4 sin docente en Neni 2067 de Concepción: “Hay 20 niños sin clases”
El servicio de balsa en Puerto Panambí volvió a operar con normalidad este jueves, luego de que las autoridades autorizaran la navegación en el paso fronterizo con Porto Vera Cruz, Brasil, tras el aumento del caudal del río Uruguay.
La rehabilitación del cruce internacional fue constatada cerca de las 8.30 por efectivos de la Comisaría de Panambí, dependiente de la Unidad Regional II de Oberá, quienes realizaron un relevamiento en la zona costera.
La habilitación fue dispuesta por la Prefectura Naval Argentina (PNA), tras verificar condiciones seguras para la navegación, en el marco del incremento del caudal del río Uruguay, que en los últimos días había provocado la interrupción del servicio.
Con esta medida, el cruce fluvial mediante balsa quedó restablecido, permitiendo nuevamente el tránsito de personas y vehículos entre ambas localidades fronterizas.
Suspenden la balsa de Panambí a Brasil por la bajante del río Uruguay
El Honorable Concejo Deliberante de Montecarlo aprobó la actualización del cuadro tarifario del transporte urbano de pasajeros. Desde el 1º de abril el valor del boleto será de $1500, para quienes utilicen tarjeta electrónica, y $2000 para quienes abonen en efectivo.
Respecto a las tarifas diferenciadas, el pasaje universitario pasará a costar $1151,35 con tarjeta y $1400 sin el plástico. A su vez, para los docentes el valor será de $1312,73 con tarjeta y $1800 en efectivo.
La actualización también alcanza a los recorridos hacia zonas rurales y colonias. Los viajes a Santa Rosa y Guatambú tendrán un costo de $1609 con tarjeta y $2000 en efectivo.
En tanto, para los trayectos hacia Itacuruzú, 4 Bocas y Guaraypo, el pasaje será de $1900 con tarjeta y $2100 general. En el caso del tramo hacia Mborá, el boleto tendrá un valor de $2000 con tarjeta y $2500 sin el descuento.
Según detalló el cuerpo deliberativo, se mantendrán vigentes los beneficios actuales para los distintos usuarios del sistema de transporte, pese a la actualización del cuadro tarifario.
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