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Tras muerte de maestra, piden seguridad para docentes que viajan para enseñar

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La familia de Daiana Fernández (26), una joven maestra de nivel inicial que hace dos meses falleció en un accidente de tránsito mientras se dirigía a su trabajo en Santiago de Liniers, presentó una denuncia ante los organismos de Educación provincial.

A través de la presentación, solicita atender la cuestión de los docentes que deben viajar para cumplir sus labores y planean juntar firmas y organizar marchas para que el tema sea atendido como corresponde.

“Con el caso de mi hija quedó a la luz que todos los maestros están desprotegidos y es injusto que esto siga pasando. A mi hija no la vamos a recuperar, pero podemos hacer algo para que a otros no le suceda lo mismo. Pero todo depende de que las autoridades se pongan las pilas y resuelvan”, sostuvo Héctor José de Olivera Zardin, padre de la docente fallecida, en diálogo con La Voz de Misiones.

Daiana tenía 26 años y era maestra de nivel inicial. Por la mañana trabajaba en Eldorado y a las 13.30 ingresaba al Neni 2027 de Santiago de Liniers, a unos 30 kilómetros de distancia.

Hasta allí, Daiana viajaba todos los días en el Renault Fluence de su familia para trabajar, pero el 8 de noviembre del año pasado no llegó.

Por el camino, cerca de la localidad de 9 de Julio, sobre la ruta provincial 17, fue impactada de frente por una camioneta conducida por Carlos Alberto P., empleado del Tribunal de Cuentas de Posadas.

Como consecuencia del impacto, la joven educadora falleció en el acto, a pesar del esfuerzo de los rescatistas intervinientes.

Daiana tenía 26 años, era docente de nivel inicial y vivía en Eldorado.

La muerte de Daiana golpeó a la comunidad educativa de la zona y, principalmente a sus padres, que tras el hecho se propusieron luchar para generar cambios en el sistema y en las condiciones de trabajo de los colegas de su hija.

“Mi hija era una docente de Eldorado y tenía que viajar 38 kilómetros para dar clases, siendo que ahí también hay docentes, pero esos docentes que están ahí se suelen ir más lejos todavía. Para nosotros no hay lógica en eso”, añadió Héctor, en compañía de su esposa Rosa Fernández.

En ese contexto, los padres de la maestra presentaron una nota ante la Supervisión Regional VIII Eldorado-Puerto Iguazú del Concejo General de Educación (CGE), donde expusieron su denuncia, sus reclamos y planteos.

La denuncia

La nota, incorporada en el acta N° 33/22, consigna que Héctor Zardin “se presenta para hacer una denuncia al Honorable Concejo General de Educación, al Ministerio de Educación y al Tribunal de Cuentas”. Allí manifiesta “la enorme preocupación y vulnerabilidad en la que se encuentran expuestos los docentes de esta zona (departamento Eldorado-Puerto Iguazú)”.

En el documento, solicitan “mayor seguridad” para los docentes que deben viajar para trabajar. Y apelan a que “estas dependencias encuentren una solución a este pedido de protección y amparo que pide un padre dolido”.

Incluso, en su presentación, el padre de Daiana hasta propone una solución, que es la incorporación de un vehículo institucional para la movilidad de docentes.

“Nosotros queremos que el Ministerio de Educación cambie el sistema de los docentes, que se les dé trabajo en su jurisdicción y que no tengan que viajar tanto. Los tareferos, por ejemplo, tienen medio de movilidad pagado por el Estado y los docentes se tienen que arreglar como pueden. Eso no puede ser. Además que el sueldo está por debajo de la indigencia. Es muy injusto, los docentes son pisoteados”, lanzó Héctor a LVM.

Los padres de la maestra afirmaron que aún no obtuvieron respuestas a la denuncia presentada a fines de noviembre. Por ello, prometen no quedarse quietos en su reclamo.

En ese contexto, aseguraron que, en febrero, cuando la comunidad docente retome las actividades, saldrán a juntar firmas y organizarán marchas para exponer la situación.

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Garupá creó un Consejo Consultivo de Prevención de Adicciones

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El Honorable Concejo Deliberante (HCD) de Garupá aprobó la ordenanza que dispone la creación de un Consejo Municipal Consultivo de Prevención de Adicciones, proyecto que busca generar un ámbito de diálogo y cooperación entre el municipio y la sociedad civil para abordar el flagelo de las drogas en la ciudad.

La iniciativa fue presentada a mediados de agosto por el presidente del cuerpo legislativo local Miguel Rauber y allí comenzó su recorrido parlamentario hasta la sesión de este martes, donde finalmente fue aprobada.

El proyecto establece que el Consejo Consultivo tendrá entre sus objetivos la planificación, coordinación y seguimiento de políticas de prevención de adicciones; asesorar al poder Ejecutivo local y al HCD en la materia; impulsar campañas de sensibilización, educación y concientización comunitaria; fomentar la articulación entre organismos públicos, instituciones educativas, centros de salud, organizaciones sociales, religiones, deportivas y barriales; entre otros.

A su vez, estará conformado por un funcionario elegido por el Ejecutivo y un concejal designado por cada bloque del HCD, como así también representantes de organizaciones civiles, entidades religiosas, instituciones educativas y centros de salud.

Cada integrante tendrá una participación ad honorem en la causa y el Consejo Consultivo deberá sesionar al menos una vez cada 60 días, además de presentar informes de situación o cada vez que se lo requiera.

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No habrá tren internacional este miércoles por mantenimiento en las vías

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No habrá tren internacional este miércoles por mantenimiento en las vías

Este miércoles 3 de septiembre, el Tren Internacional que une la capital misionera con la ciudad de Encarnación, Paraguay, estará fuera de servicio por tareas de mantenimiento.

Así lo anunció hoy la empresa Ferrocarril Internacional Casimiro en sus redes sociales y explicó a los usuarios del servicio que se debe a trabajos de mantenimiento en las vías ferroviarias que vienen realizando.

Por otro lado, desde julio, se implementa una prueba piloto con un sistema unificado de trámites migratorios que concentra el pase fronterizo entre Posadas y Encarnación en Argentina.

Es decir, los pasajeros que crucen por tren, auto, moto o colectivo el Puente Internacional San Roque González de Santa Cruz deben realizar solo una vez el trámite migratorio en la ciudad de Posadas.

En tanto, los funcionarios de Migraciones Argentina y de Paraguay que están trabajando en las casillas de la capital misionera deben gestionar la salida del país y, al mismo tiempo, la ingreso al territorio vecino, y viceversa.

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Nuevo egresado mbya: “Estudiar no nos aleja de nuestra cultura, la revaloriza”

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Martín González (40) se graduó como licenciado en Trabajo Social en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHYCS) de la Universidad Nacional de Misiones (Unam) con nota Diez y se convirtió en el segundo egresado del pueblo mbya guaraní, luego de que en mayo pasado su hermano Aníbal González (38), culminara la misma carrera.

“Quiero hacerle llegar el mensaje a los jóvenes, no solo de mi comunidad, sino de toda la provincia y la región: la universidad pública es una excelente oportunidad para expandir la mente, conocer otras realidades y acceder a otras experiencias”, fueron las palabras que compartió el flamante egresado en diálogo con La Voz de Misiones.

Al mismo tiempo, añadió: “Comprendí que no se pierde la cultura, sino que, al contrario, se valoriza más al estar aquí afuera”.

Martín González culminó sus estudios secundarios con 24 años. En el año 2010 inició la carrera de Trabajo Social y finalmente se graduó en la tarde de este miércoles con la tesis denominada “El acceso a la salud intercultural en la Comunidad Mbya-Guaraní Ka´aguy Poty de Aristóbulo del Valle, Misiones”, bajo la dirección de la docente e investigadora Laura De Perini.

Al adentrarse sobre esta temática, resaltó: “A través de las prácticas que hicimos en Trabajo Social, generalmente solía encontrarme con el tema de la salud y la salud para el pueblo mbya es una dimensión importante. Tiene mucho significado el territorio en donde viven”.

En cuanto a las dificultades, expresó: “Me costó relacionarlo porque acá, en la práctica, tienen recursos interdisciplinarios en el Caps y trabajan bastante bien. Y a una comunidad le interesa porque en las comunidades no hay muchos recursos humanos, no hay trabajadores sociales, por ejemplo”.

De esta manera, dejó en claro la necesidad de trabajar sobre el acceso intercultural a la salud, ya que “ambos sistemas son complementarios”.

Durante la presentación, afirmó que “la salud en las comunidades mbya guaraní está relacionada con la espiritualidad, con la figura del opy como fuente fundamental de esta espiritualidad, y con la tierra que para nosotros es vida”.

Mientras que la salud pública se presenta como interdisciplinaria, intersectorial, comunitaria e intercultural. En este sentido, planteó que, desde el ejercicio profesional: “Los principios de la justicia social, los derechos humanos, la responsabilidad colectiva y el respeto a la diversidad son fundamentales para el trabajo social. Respaldado por las teorías del trabajo social, las ciencias sociales, las humanidades y los conocimientos indígenas, el trabajo social involucra a las personas y estructuras para hacer frente a desafíos de la vida y aumentar el bienestar”.

Cacique Catri Duarte junto a Martín González

Vocación de servicio

González proviene de la comunidad Ka’aguy Miri Rupa, ubicada en la localidad de Aristóbulo del Valle, más precisamente en la zona conocida como Valle del Cuña Pirú, y está integrada por alrededor de 20 familias.

Previo a la presentación de la tesis, la palabra le fue cedida al cacique Catri Duarte, quien agradeció a todos los familiares, amigos y colegas que acompañaron a Martín durante su desarrollo académico y lo alentó a trabajar al servicio de la comunidad.

“El título va a servir como vocación de servicio y esto es muy importante. No hay que dejar de servir a la comunidad, al pueblo”, sostuvo con emoción Duarte.

Por su parte, Martín González expresó su deseo por aplicar el conocimiento adquirido sobre ese territorio: “Me gustaría desarrollar el conocimiento que adquirí en la universidad porque me siento capacitado y quiero aportar a mi comunidad”.

Estudiante mbya se graduó en Trabajo Social: “Siempre pensaba en mi pueblo”

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