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Maestra de Eldorado proyectó el streaming del Conicet: “Hubo fascinación”

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La docente de informática Claudia Valiente montó en un aula de la Escuela 468 Juana Manso de Eldorado un proyector para reproducir el streaming del Conicet que explora el cañón submarino de Mar del Plata, con científicos argentinos, y despertó la curiosidad de los alumnos de nivel primario. “Me encontré con una fascinación”, dijo la educadora a La Voz de Misiones.

Esta semana, los investigadores del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet) iniciaron la expedición “Underwater Oases of Mar Del Plata Canyon: Talud Continental IV”, en colaboración con la fundación Schmidt Ocean Institute. 

La novedad es que el recorrido de exploración científica en el cañón de Mar del Plata, en una región de alta biodiversidad y poco explorada del Atlántico sur, es transmitida en vivo por el canal de YouTube Schmidt Ocean gracias a la incorporación del vehículo operado remotamente (ROV) SuBastian, capaz de capturar imágenes submarinas en ultra- alta definición y recolectar muestras sin alterar el entorno, según explicaron desde el Conicet.

Las imágenes captadas por los biólogos a profundidades que alcanzan los 3.900 metros son tendencia en las redes sociales y alrededor de 80 mil personas se conectan al streaming científico, para seguir las novedades, entre ellas, en la jornada de este viernes se sumaron los alumnos de primaria de la Escuela 468 Juana Manso de Eldorado.

“Se me ocurrió la idea de hacer un aula en la que puedan entrar a recorrer todos los alumnos y, bueno, vinieron alumnos súper chiquitos. En el aula de informática armé todo, corrí las sillas, puse el proyector, y comenzamos a ver”, relató la docente misionera Claudia Valiente en conversación telefónica con La Voz de Misiones.

En principio, la idea de la educadora de informática era compartir el streaming científico con sus alumnos durante su hora curricular, sin embargo, hoy los chicos no tuvieron clases, por lo cual se le ocurrió montar un aula abierta para que los estudiantes de todas las aulas pudiera pasar a mirar el recorrido submarino con el relato de los biólogos marinos del Conicet, consiguiendo la autorización de la directora de la institución primaria, Norma Radke.

“Me pareció una idea fascinante para los chicos, porque hay alrededor de 30 científicos y para mi dan clases porque están explicando en vivo y en directo, me pareció que para un nivel primario iba a hacer genial, aparte tenemos robótica y programación, entonces dije, ‘hay un robot, hay gente del Conicet’, y me parecía super valioso”, explicó sobre su iniciativa.

Los chicos no salieron al recreo

La “fascinación” de los pequeños por las imágenes que transmite el streaming científico fue tal que al turno del recreo decidieron quedarse en el aula de informática para seguir conectados con lo que estaba ocurriendo.

Sobre la reacción de los estudiantes a la actividad, Claudia relató: “Me encontré con una fascinación porque no eran mis alumnos tampoco y eran de otros grados chiquititos, y los chicos venían fascinados, se sentaban y era un silencio, ellos mismo se pusieron en el rol de ‘no hagas ruido’, ‘escuchemos'”.

Además, la profre de informática junto a otra docente explicaron qué es el Conicet y sobre el trabajo que estaban realizando y el resultado fue una sorpresa: “Ellos se sentaron y era un silencio, que no puedo explicar. Después ya me encontré, porque eso fue un rato, que no fueron al recreo, y había un niño que se paraba y él explicaba y decía ‘fíjense esto’ y estaban tan expectantes de ver qué había, qué encontraban, que escuchaban de estos científicos”.

El streaming científico, que está superando a los canales de noticias e incluso a las plataformas nativas digitales en visualizaciones, también es una novedad para la docente Claudia.

“Es algo que para mí también es nuevo, porque es la primera vez que se hace, el equipo de robótica que a mí también me interesaba ver cómo era, cómo funcionaba, y la fascinación del alumno, me quedé sin poder preguntarles nada”, comentó con tono de alegría la educadora a este medio.

Oportunidad única

Además de poder compartir con los estudiantes la experiencia de ver las profundidades del mar y conocer la biodiversidad del cañón de Mar del Plata, para la educadora es “una gran oportunidad única para todos los que estamos en educación”, analizó.

En esa línea, insistió que la idea de montar un aula para seguir la transmisión en vivo, que va a continuar durante una semana más, se replique en otras instituciones educativas misioneras, ya que “están los científicos ahí explicándote todo”.

Y añadió: “Es como ir a una capacitación en vivo. Uno se queda fascinado con la explicación de estos científicos, porque te explican, por ejemplo, qué están por recoger de muestra, cómo lo hacen, que funcionen tienen, los animales que particularidades tienen, también da para todas las áreas, es transversal, los chicos quedaron hoy encantados, era verles la carita y un momento gracioso por su reacción”.

A raíz de los resultados positivos que tuvo la implementación del streaming científico en el aula, la docente indagó y encontró que el Grupo de Estudios del Mar Profundo de Argentina (Gema) cuenta con material con actividades para los estudiantes.

“Hay un PDF, con una ficha para alumnos que ellos tienen que ir anotando qué animales observaron a determinada cantidad de descenso y después los dibujos que ellos quieren lo hacen en otro formato que ya solicité si me lo pueden enviar, si no voy a armar, pero me parece que para todos los que estamos en educación es una oportunidad única”, insistió la docente Claudia en conversación telefónica con LVM.

Por último, la educadora cerró analizando que “si uno le pone pasión, hay una conexión con el alumno. Hay que llevarle ideas nuevas, cosas nuevas, para que puedan descubrir. Hay que enseñarles que la información con la tecnología ya no es lineal, de un libro. Lo de hoy es una academia abierta”.

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Realizan operativos para acercar servicios en comunidades mbya de Misiones

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La Dirección de Asuntos Guaraníes, junto al Instituto Nacional de Asuntos Indígenas (Inai), iniciaron este lunes una serie de operativos que se extenderán hasta el viernes en comunidades mbya ubicadas en Bonpland, 25 de Mayo, Fracrán, San Pedro y Comandante Andresito. 

Con el objetivo de “acercar servicios y garantizar derechos básicos”, Anses, Pami, el Registro Nacional de las Personas (Renaper), el Ministerio del Interior de la Nación y el Gobierno de Misiones, a través de Asuntos Guaraníes y el Inai, brindarán atención multiagencial en cinco comunidades. 

De esta manera, sus integrantes podrán tramitar la emisión y renovación de su DNI, actualizaciones para menores y mayores, inscripciones tardías y reposiciones, tramitación de libreta AUH, acreditación de CUIL y certificación de escolaridad, carga de embarazo prenatal, asesoramiento jurídico y general, atención nutricional y orientación social.

Respecto a los días, este lunes estarán en la Tekoa Ivoty Okara de Bonpland, de 9 a 17, mañana martes en la Tekoa Tamandua de 25 de Mayo; durante el mismo horario, el miércoles en la comunidad Pai Antonio Martinez de Fracrán, el jueves en Alecrín de San Pedro y el viernes en Kagui Porá de Comandante Andresito.

Desde la Dirección Provincial de Asuntos Guaraníes destacaron que estas jornadas “permiten garantizar la presencia del Estado en los territorios, acercando herramientas concretas a las comunidades mbya guaraníes y promoviendo su inclusión integral”.

Comunidades mbya recibieron DNI, atención médica y nutricional

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Sala de 4 sin docente en Neni 2067 de Concepción: “Hay 20 niños sin clases”

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Un grupo conformado por alrededor de 20 padres acudió al Consejo General de Educación (CGE), donde presentaron una nota para reclamar la interrupción del ciclo lectivo por ausencia de la maestra que desde al menos tres años prestaba servicios en el Núcleo Educativo de Nivel Inicial (Neni) 2067, sede 26, de la localidad de Concepción de la Sierra. 

Los alumnos están sin maestra y sin clases hace dos semanas”, reclamaron los padres en diálogo con La Voz de Misiones y añadieron: “La señora directora Margarita Sadaniowski no da respuestas. No da solución”.

Frente a esta situación, decidieron dirigirse en la mañana de este viernes al Consejo General de Educación (CGE) donde presentaron una nota en reclamo de la suplente correspondiente, ante la ausencia de la docente titular de la salita de 4 años.

Queremos dejar en claro que es un derecho la educación en la salita de 4 años. Son 20 niños los que están esperando ansiosos a iniciar sus clases. Además, no tenemos información sobre quién es la supervisora a cargo; no tenemos nombre, contacto ni datos”, apuntaron los tutores.

Y concluyeron: “La directora solo repite lo que le dijeron, que le contaron, pero nunca da una conclusión final. Como padres ya no confiamos más en estas dilaciones. No queremos llegar a la tercera semana sin clases. Exigimos una respuesta definitiva e inmediata”.

Hasta el momento no lograron iniciar el ciclo lectivo, por lo que los padres denunciantes exigen una reunión con la supervisora escolar para, al menos, lograr la reincorporación de la suplente Samanta Danember.

Sobre lo que concluyeron: “Lo único que queremos nosotros como padres es respuesta por parte de la señora directora, Margarita Sadaniowski, quien nos niega reuniones con la supervisora y tampoco resuelve esta situación que lleva dos semanas. No podemos esperar más”.

Nota presentada por los padres de los alumnos de la salita de 4 años ante el CGE

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La dueña de Samsa congela inversiones en Posadas y pone sus acciones en venta

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La dueña de SAMSA congela inversiones en Posadas y pone sus acciones en venta

Por Fernando OZ

Ante el proceso de desinversión del fondo estadounidense Platinum Equity, SAMSA frena obras en la red de agua potable de Posadas y Garupá, incumpliendo los planes proyectados para 2026. La filial argentina opera sin actualizaciones de infraestructura mientras busca nuevos compradores, dejando al Gobierno con la opción de exigir la renegociación de la concesión ante la crisis de servicios.

Servicios de Aguas de Misiones Sociedad Anónima (SAMSA) no invertirá más en Posadas ni en Garupá. La proyección de la firma para 2025, según su plan de inversión, era de casi 5.000 millones de pesos para la mejora de servicios, pero apenas se ejecutaron 1.450 millones. El mes pasado se presentó una presunta inyección de 520 millones de pesos en una flota de vehículos, pero en los balances esa partida sería parte del remanente del año anterior. El extraño flujo y la presunta sobrefacturación que padecen los vecinos sucede justo cuando el principal fondo inversor se encuentra por abandonar el país.

El servicio de suministro de agua potable del mayor conglomerado urbano de la provincia está en manos de Platinum Equity, un gigantesco fondo de inversiones estadounidense cuyos negocios van desde la producción de vinos en Italia con Fantini Group Vini, pasando por una fábrica de galletas francesa, Biscuit International, hasta la famosa Awaze, con sede en Londres, que alquila resorts, hoteles y castillos por media Europa.

En estos momentos, Platinum Equity tiene en venta sus activos de Urbaser Inversiones Argentina, la firma que administra SAMSA, que es apenas una fracción de Urbaser Global, un holding que opera en 30 países de cuatro continentes y tiene una nómina de unos 35.000 empleados.

Urbaser Inversiones Argentina se encuentra en un proceso de desinversión y la venta está a cargo del banco Santander. En consecuencia, según fuentes de la misma compañía, no habrá más inversiones para la red de provisión de agua para Posadas y Garupá. La administración central de SAMSA sigue estando en las oficinas de la Avenida Alem 1050, en la zona conocida como Catalinas Norte, frente al barrio porteño de Puerto Madero. En la sede de Urbaser Global, en Madrid, sobre la calle Agustín de Foxá, dicen que ya tienen otros dueños y se desentienden del asunto.

El mes pasado, Platinum Equity anunció la venta de Urbaser Global por casi 6.000 millones de dólares a un consorcio formado por dos fondos financieros: el estadounidense Blackstone y el sueco EQT. De lo único que no pudo desprenderse fue de la división de negocios en Argentina, es decir, de SAMSA.

En los salones de la Cámara de Comercio de Estados Unidos en Argentina (AmCham) están al tanto de la venta y dan por hecho que hay grupos interesados en las operaciones en la tierra colorada. Entre los lobbistas del sector, hay quienes siguen de cerca el destino de SAMSA y recuerdan que en 2018 quedó en manos del grupo chino China Tianying Inc., hasta que se vendió a Urbaser en 2021.

El embajador estadounidense en Buenos Aires, Peter Lamelas, un médico de origen cubano cercano a Donald Trump, se encuentra recorriendo todo el país con tres objetivos bien claros: generar negocios para las empresas de su país, hacer lobby con los gobernadores para evitar que se instalen capitales chinos y sumar a las provincias en la guerra contra el narcoterrorismo.

Se estima que casi 2,8 millones de hectáreas de todo el país están bajo control de capitales estadounidenses. En Misiones la presencia, por metros cuadrados, es significativa, especialmente en el sector forestal y en fondos de inversión que adquirieron tierras con vistas a negocios ecosistémicos y los futuros bonos de carbono. Además, Estados Unidos es el principal destino de las exportaciones de la provincia, especialmente de pasta celulosa.

El Gobierno de Hugo Passalacqua puede revocar la concesión si se demuestran fallas graves y reiteradas en la prestación del servicio. Es el EPRAC, el organismo regulador, el encargado de aplicar sanciones que, al acumularse, fundamenten una rescisión con causa. ¿Podrá SAMSA comprobar el plan de inversiones obligatorio que firmó en el contrato original?

Tal vez haya que esperar el proceso de venta de la filial argentina de Urbaser, en manos de Platinum. El Gobierno, si quisiera, se encuentra en una posición de fuerza para exigir al nuevo comprador la renegociación de los términos de una concesión que expirará en 2030.

Vecinos protestaron frente a Samsa: “El aire no se paga, basta de robar”

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