Provinciales
Abren la primera Tecnicatura en Turismo Comunitario Indígena de Misiones
La primera Tecnicatura Superior en Turismo Comunitario Indígena en Misiones se dictará, desde el 2022, en la localidad de Puerto Iguazú. La carrera es de tres años y el principal requisito para la inscripción es saber hablar guaraní.
En diálogo con La Voz de Misiones, Viviana Bacigalupo, licenciada en Letras y rectora del nuevo instituto, contó: “Es una tecnicatura para chicos y jóvenes que hayan terminado la secundaria o, según la ley de educación superior, que sean mayores de 25 años con la primaria completa”.
Asimismo, Bacigalupo explicó que la formación educativa “tiene dos títulos intermedios: al finalizar 1º año, el título es de Intérprete del Patrimonio Natural y Cultural; al terminar segundo, de Gestor Comunitario Indígena y al tercero, Técnico Superior en Turismo Comunitario Indígena”.
Con respecto a quienes van a dictar las materias curriculares, la rectora de la institución relató: “Los docentes son indígenas y no indígenas, y en varias materias que se aborden cuestiones de ambas culturas van a trabajar de manera pedagógica”.
La comisión directiva de la tecnicatura está conformada por Bacigalupo y tres integrantes de la comunidad mbya. Karaí Ñechiroa, quien ocupa el cargo de secretario académico, Oscar Benítez, como coordinador indígena, y Karaí Vera Mirí Fernando Villalba, coordinador estudiantil.
“Toda la carrera fue creada desde la cultura y cosmovisión indígena, y en el aula conviven las dos lenguas”, añadió la mujer, que lleva varios años trabajando como docente en la comunidad Irapú, de Puerto Iguazú, en el proyecto mate.
Para la sede del Instituto Superior de Turismo Comunitario Indígena “Raúl Karaí Correa” se destinó una escuela abandonada dentro del Parque Nacional Iguazú- que se va a convertir en un centro cultural misionero-, que será refaccionado. Por ello, las clases se van a comenzar a dar en el viejo Hotel Cataratas.
Una conquista
Según relató la rectora Bacigalupo a LVM, el proyecto para abrir una Tecnicatura en Turismo Comunitario Indígena data desde el 2003. Con el correr de los años, llegó el proyecto mate a la comunidad Iriapú y se comenzó con las capacitaciones laborales a los mbya.
Finalmente, desde el próximo año, los integrantes de las comunidades podrán acceder a un estudio superior, que además los capacita para otro proyecto que está puesto en marcha, que es el Sendero de Cultura Guaraní en las Cataratas.
“Los que terminan 1º año estarían en condiciones de recibir en ese sendero a los visitantes y guiarlos y hablarles acerca de su cultura”, se contó la docente.
Y agregó: “Nosotros comenzamos con el proyecto mate, empezamos con capacitación laborales, sobre turismo comunitario, hasta el año 2012, que es cuando la comunidad logra comenzar con su propio emprendimiento”.
La rectora comentó que “nuestro objetivo era la autogestión, era el momento de dar un paso al costado, pero la comunidad nos pidió que nos quedáramos y que querían una primaria para adultos, porque muchos habían iniciado la primaria, pero por diversos motivos no la habían terminado”.
Bacigalupo continúo explicando que, con la llegada de las primarias y secundarias a las comunidades guaraníes, “por un desarrollo lógico desde el punto de vista educativo fue hacer esta propuesta de tecnicatura superior, que está muy vinculada con otro proyecto que también tiene un largo proceso que comienza en el 2018 más o menos, que es el proyecto del Sendero de la Cultura guaraní en Cataratas”.
Comisión directiva de la nueva institución.
El pasado viernes 13 de marzo, un grupo de padres se acercó al Consejo General de Educación (CGE) a fin de reclamar por el inicio del ciclo lectivo en la sala de 4 del Núcleo Educativo de Nivel Inicial (Neni) 2067 de Concepción de la Sierra, por lo que la directora Margarita Sadaniowski comenzó a dar clases el pasado lunes.
En su reclamo, los tutores cuestionaron la imposibilidad de iniciar las clases, debido a que la maestra que prestó servicios en dicha institución en los últimos tres años, no acudió durante las dos semanas que transcurrieron desde el inicio del ciclo lectivo.
Por ese motivo, el pasado viernes, los padres de los 20 niños que debían comenzar la salita de 4 años, se presentaron en la sede posadeña del CGE para plantear la irregularidad y reclamar el nombramiento de la suplente correspondiente para comenzar las clases.
La sorpresa de los padres surgió el lunes pasado, cuando ante la ausencia de la docente titular y de la suplente, quien con tiza en mano decidió hacerse cargo del dictado fue la propia directora Sadaniowski.
Consultada por La Voz de Misiones, la madre de un estudiante, confirmó: “Hasta el momento no se nombró maestra suplente y por eso comenzó la directora a dar clases mientras esperan el nombramiento”.
Al respecto, reparó: “Supuestamente, si no hay maestra ella tiene que dar clases, pero a mí me parece que ya no tiene edad para ejercer como maestra y debería dar el lugar a alguien capacitado para el nivel incial”.
De esta manera, los niños lograron iniciar su ciclo lectivo, pero continúan aguardando que desde el área educativa correspondiente nombren a una suplente para continuar con el dictado de clases.
Al ser consultada por LVM, la titular del CGE, Daniela López, alegó a la regularización de la situación en el transcurso de esta semana, sin embargo, hasta la fecha no hubo avances.
Sala de 4 sin docente en Neni 2067 de Concepción: “Hay 20 niños sin clases”
El servicio de balsa en Puerto Panambí volvió a operar con normalidad este jueves, luego de que las autoridades autorizaran la navegación en el paso fronterizo con Porto Vera Cruz, Brasil, tras el aumento del caudal del río Uruguay.
La rehabilitación del cruce internacional fue constatada cerca de las 8.30 por efectivos de la Comisaría de Panambí, dependiente de la Unidad Regional II de Oberá, quienes realizaron un relevamiento en la zona costera.
La habilitación fue dispuesta por la Prefectura Naval Argentina (PNA), tras verificar condiciones seguras para la navegación, en el marco del incremento del caudal del río Uruguay, que en los últimos días había provocado la interrupción del servicio.
Con esta medida, el cruce fluvial mediante balsa quedó restablecido, permitiendo nuevamente el tránsito de personas y vehículos entre ambas localidades fronterizas.
Suspenden la balsa de Panambí a Brasil por la bajante del río Uruguay
El Honorable Concejo Deliberante de Montecarlo aprobó la actualización del cuadro tarifario del transporte urbano de pasajeros. Desde el 1º de abril el valor del boleto será de $1500, para quienes utilicen tarjeta electrónica, y $2000 para quienes abonen en efectivo.
Respecto a las tarifas diferenciadas, el pasaje universitario pasará a costar $1151,35 con tarjeta y $1400 sin el plástico. A su vez, para los docentes el valor será de $1312,73 con tarjeta y $1800 en efectivo.
La actualización también alcanza a los recorridos hacia zonas rurales y colonias. Los viajes a Santa Rosa y Guatambú tendrán un costo de $1609 con tarjeta y $2000 en efectivo.
En tanto, para los trayectos hacia Itacuruzú, 4 Bocas y Guaraypo, el pasaje será de $1900 con tarjeta y $2100 general. En el caso del tramo hacia Mborá, el boleto tendrá un valor de $2000 con tarjeta y $2500 sin el descuento.
Según detalló el cuerpo deliberativo, se mantendrán vigentes los beneficios actuales para los distintos usuarios del sistema de transporte, pese a la actualización del cuadro tarifario.
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