Prensa Institucional
Piden informes sobre ejecución de la Ley de VTE sancionada para resolver problemas estructurales en escuelas
El diputado del Bloque Parlamentario Tierra, Techo y Trabajo, Martín Sereno solicitó al Poder Ejecutivo que a través del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, informes sobre la ejecución de la Ley VI-Nº 222 de Verificación Técnica Escolar (VTE).
El pedido que el jueves obtuvo tratamiento preferencial, responde a la preocupación de la comunidad educativa de numerosos escuelas: directivos, docentes y familias que transmitieron las demandas sobre condiciones edilicias de establecimientos escolares referidas a reparación, ampliación y construcción de nuevos edificios, instalación de pozos perforados, servicios de agua, energía eléctrica e internet; incorporación de aulas, condiciones laborales y cargos adecuados para el personal que tiene a su cargo el mantenimiento de las escuelas, las porteras, cocineras y ayudantes, así como los playones deportivos y equipos informáticos, entre otras demandas.
El legislador recordó que en septiembre del 2019 se sancionó en Diputados la Ley de Verificación Técnica Escolar, y dos años después, y atravesando una emergencia epidemiológica por Covid-19, que modificó la cotidianeidad de la comunidad educativa y con los edificios escolares casi desocupados, fue el momento que se propuso hacer un aprovechamiento favorable para la ejecución y reacondicionamiento de las instituciones a partir de la norma aprobada hace dos años.
Unos 28 proyectos sobre escuelas esperan respuestas
Sereno detalló que desde la sanción de esta Ley, el bloque que preside Tierra, Techo y Trabajo presentó 28 proyectos de comunicación por problemas de estructura, infraestructura, operatividad, falta de agua, electricidad, conectividad en escuelas de la provincia.
“Sin ir más lejos en julio de este año pedimos preferencia para que se arbitren de manera perentoria las obras de refacción del SUM y galerías de Centro Educativo Polimodal 4 ubicada en el centro de Posadas, y hace unos días, los directivos de este CEP tuvieron que llamar a los bomberos porque se estaba prendiendo fuego. Entonces pregunto qué estamos esperando para resolver estas cuestiones donde corren riesgos nuestros niños y niñas?”, cuestionó el diputado en el recinto.
Agregó que existe una norma que habilita a recorrer, a diagnosticar y solucionar los problemas, y sin embargo hay 28 iniciativas legislativas que no tienen respuestas concretas. Creemos que la provincia debe hacerse cargo de algunas cuestiones y vemos que eso no está ocurriendo”, insistió.
“Desinversión histórica en materia educativa”
En la fundamentación, el diputado hizo hincapié en que tanto en los pueblos del interior como en la Zona Capital es posible observar las malas condiciones de la infraestructura escolar durante la última década, aunque “ese deterioro no se entiende sin considerar el largo proceso de desinversión histórica que hay en materia educativa”.
Entre los y las docentes y los padres, una de las preocupaciones es la proliferación de escuelas rancho en el interior de la provincia, ubicadas mayormente en zonas rurales, y cuyos establecimientos escolares son viejas estructuras de madera que en invierno ocasionan serios problemas por la precarias paredes, goteras en los techos, techos que se caen, uso de letrinas etc.
“Vemos que pasan los años y las escuelas rancho están lejos de ser erradicadas y reemplazadas por otras en mejores condiciones. Desde el Bloque Tierra, Techo y Trabajo creemos que el contexto donde se desarrollan las actividades educativas de nuestros niños y niñas misioneras es una responsabilidad del Estado misionero”, manifestó el diputado Sereno.







Prensa Institucional
Fuerte armado de LLA en Oberá con la mira puesta en 2027
El pasado 14 de agosto, con la participación de más de 200 personas entre dirigentes, referentes y vecinos, La Libertad Avanza (LLA) Misiones concretó un multitudinario encuentro en Oberá. La convocatoria sirvió para medir el crecimiento de la fuerza en el interior provincial y alinear los ejes de trabajo de cara al 2027.
La jornada estuvo encabezada por las principales figuras del espacio en la provincia: el presidente de LLA Misiones, Adrián Núñez; la apoderada del partido, Valeria Soczyuk; y los diputados nacionales Diego Hartfield y Maura Gruber, acompañados también por diputados provinciales.
Uno de los puntos centrales de la jornada fue el avance de la Escuela de Dirigentes, el programa de formación impulsado por LLA para capacitar a sus filas. Durante el encuentro, los líderes del espacio reafirmaron que es fundamental dotar de herramientas concretas de gestión pública y liderazgo político a los futuros candidatos y funcionarios que representarán a los misioneros.
En un clima de claro enfoque electoral, tanto los dirigentes como los vecinos coincidieron en la urgencia de ampliar la base territorial. El objetivo unánime es seguir sumando voluntades en cada rincón de la provincia para consolidar un proyecto político robusto y con capacidad real de gobierno para el 2027, año en el que LLA buscará la gobernación.
La masiva convocatoria de hoy confirma que el crecimiento de La Libertad Avanza en el interior es sostenido. Estamos construyendo una alternativa de gobierno seria y estructurada. Una Misiones mejor es posible. Viva la libertad, carajo.
Prensa Institucional
Derechos Humanos encabezó mesa de diálogo por conflicto en Puente Quemado II
El Gobierno de Misiones, a través del Ministerio de Derechos Humanos, impulsó una nueva mesa de diálogo entre la comunidad mbya guaraní Puente Quemado II y el titular registral del Lote 78, Paraje Cañafístula de Garuhapé, en el marco del conflicto territorial que mantiene instancias pendientes de resolución.
El encuentro se desarrolló este miércoles 13 de agosto en Hipólito Yrigoyen, por convocatoria de la ministra de Derechos Humanos, Karina Alejandra Aguirre, con el objetivo de generar un ámbito institucional de escucha e intercambio en el que las partes pudieran plantear directamente sus posiciones, necesidades y perspectivas.
Durante la reunión, el cacique Santiago Ramos y el titular registral Alfredo Roberto Ruff expusieron sus respectivas posturas sobre la situación territorial y las circunstancias que, desde sus perspectivas, dieron origen al conflicto.
Desde el Ministerio aclararon que la instancia no implicó la resolución del conflicto ni modificó las posiciones jurídicas de las partes. El acta estableció que la participación en la mesa de diálogo no supone renuncia, desistimiento o modificación de las acciones judiciales existentes ni de los derechos territoriales invocados.
Como resultado del encuentro, quedó abierta la posibilidad de realizar una nueva mesa de diálogo si alguna de las partes considera necesaria otra instancia. De no producirse una nueva convocatoria, la situación continuará por las vías judiciales correspondientes.
Participaron además autoridades provinciales y municipales, intérpretes-traductores de lengua mbya guaraní, representantes de Asuntos Guaraníes, integrantes de las fuerzas de seguridad y asesores de ambas partes. Entre ellos estuvieron el ministro de Cultura, José Martín Schuap; el subsecretario de Gobierno, Asuntos Registrales y Tierras, Daniel Behler; el director provincial de Asuntos Guaraníes, Francisco Rodríguez; y los intendentes de Hipólito Yrigoyen, Félix López, y de Garuhapé, Carlos Gerardo Schmied.
La Comunidad Puente Quemado II estuvo representada por su cacique Santiago Ramos y Claiton Duarte, del Consejo de Caciques, junto con sus asesores y referentes de la Pastoral Aborigen. Por la otra parte participó Alfredo Roberto Ruff, acompañado por su asesor legal y vecinos de la zona.
Prensa Institucional
La Feria de Ciencias y Tecnología presentó 250 proyectos en Apóstoles
Este viernes se realizó una nueva edición de la Feria de Ciencias y Tecnología provincial en el predio Expo Yerba de la localidad de Apóstoles, con más de 700 estudiantes que asisten a todos los niveles del sistema educativo, tanto de gestión estatal como privada. La exposición de los trabajos se realizó de 8 a 15 y contó también con 800 docentes que acompañaron la actividad.
Los estudiantes que fueron seleccionados en las departamentales, tuvieron la oportunidad de exponer sus conocimientos, conectarse con estudiantes de toda la provincia y quizás, ser seleccionados para la instancia nacional que tendrá tres sedes este año: San Luis, Jujuy y Córdoba.
El evento, comandado por el Programa provincial de actividades científicas y tecnológicas (PROPACYT), contó con el acompañamiento de la Subsecretaría de Educación, el Consejo General de Educación (CGE), el Servicio Provincial de Educación Privada de Misiones (SPEPM), la totalidad de los municipios misioneros como así también de la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones (UDPM).
Los proyectos presentados tuvieron como ejes transversales el arte, la ciencia y tecnología, en concordancia con cada una de las áreas curriculares enmarcadas en los diseños vigentes, como también en los núcleos de aprendizaje prioritarios (NAP).
En números hubo más de 700 estudiantes desde el primer grado al nivel superior; 300 docentes asesores, 60 colaboradores y 500 evaluadores.
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