{"id":42157,"date":"2019-06-19T12:46:21","date_gmt":"2019-06-19T15:46:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lavozdemisiones.com\/?p=42157"},"modified":"2019-06-19T12:46:23","modified_gmt":"2019-06-19T15:46:23","slug":"tras-polemica-prohibieron-el-uso-de-lenguaje-inclusivo-en-una-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lavozdemisiones.com\/?p=42157","title":{"rendered":"Tras pol\u00e9mica, prohibieron el uso de lenguaje inclusivo en una escuela"},"content":{"rendered":"\n

MENDOZA.<\/strong> Una vicedirectora despert\u00f3 la pol\u00e9mica al saludar a los alumnos con \u201ctodos, todas y todes\u201d<\/strong>. Algunos padres reclamaron y la Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE) consider\u00f3 que no es lo m\u00e1s apropiado.
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En la escuela N\u00ba 1-002 Manuel Blanco Encalada, de Jun\u00edn, que es la m\u00e1s antigua de la provincia de Mendoza, se gener\u00f3 una pol\u00e9mica por el lenguaje inclusivo<\/a>. La vicedirectora, Carolina Guti\u00e9rrez, saluda al alumnado refiri\u00e9ndose a ellos como \u201ctodos, todas y todes\u201d<\/strong> y esto gener\u00f3 que un grupo de padres elevaran una nota a la Supervisi\u00f3n.
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La docente sostuvo en medios locales que \u201cyo ten\u00eda muy claro que esto ten\u00eda un costo, pero me animo a ponerle el pecho, porque s\u00e9 que no estoy haciendo las cosas mal. Solo soy la primera vicedirectora en Jun\u00edn que usa el lenguaje inclusivo\u201d.<\/em> Para la abogada Carolina Jacky, la docente no solo no est\u00e1 vulnerando ning\u00fan derecho sino que \u201cest\u00e1 cumpliendo con lo que la ley indica\u201d.<\/em>
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Desde el comienzo del ciclo lectivo salud\u00f3 al alumnado refiri\u00e9ndose a ellos como \u201ctodos, todas y todes<\/strong>\u201d y como \u201cchicos, chicas y chiques<\/strong>\u201d. El saludo no gener\u00f3 nada en particular entre los ni\u00f1os, salvo algunas risas por la novedad. Sin embargo el pasado 8 de junio una nota firmada por 11 padres ingres\u00f3 a la Supervisi\u00f3n de la Zona Este, advirtiendo sobre esto y pidiendo \u201cuna respuesta\u201d.<\/em>
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\u201cEl lenguaje utilizado por la docente hace referencia a las leyes de Identidad de g\u00e9nero, de Violencia de G\u00e9nero y de Educaci\u00f3n Sexual Integral en las escuelas, que son leyes nacionales que se deben cumplir y la docente que pregona en su discurso estos derechos de inclusi\u00f3n no est\u00e1 violando ninguna norma, todo lo contrario\u201d, <\/em>se\u00f1al\u00f3 la abogada.
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Tras la pol\u00e9mica por el uso del lenguaje inclusivo, ayer se acord\u00f3, despu\u00e9s de una reuni\u00f3n entre padres, la vicedirectora, Carolina Guti\u00e9rrez, y autoridades de la DGE de la Zona Este que no se siga haciendo uso del mismo.
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\u201cHemos llegado a algunos acuerdos. La vicedirectora dijo, que si bien ella sostiene esta postura (la de utilizaci\u00f3n del lenguaje inclusivo), al ver que esto ha generado escozor e incertidumbre, ha decidido no utilizar m\u00e1s ese lenguaje por el momento. Hemos hablado con los padres y hemos receptado todas las inquietudes. M\u00e1s all\u00e1 de las distintas posturas que se toman, yo creo que el error de la vicedirectora no tiene que ver con su postura, sino puntualmente en instalar este tema sin alg\u00fan tipo de consenso previo. Si podr\u00eda haber trabajado antes\u201d<\/em>, dijo Hugo Mart\u00edn, delegado regional de la DGE a Diario Uno.
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Para Guti\u00e9rrez hubo una prohibici\u00f3n impl\u00edcita a utilizar el \u201ctodes\u201d. \u201cEvidentemente la DGE proh\u00edbe el uso del lenguaje inclusivo\u201d<\/em>, dijo, y sostuvo que su decisi\u00f3n de no utilizarlo es \u201cpara aplacar la situaci\u00f3n<\/em>\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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