El influyente diario porte\u00f1o en su edici\u00f3n del pasado domingo destac\u00f3 a cuatro decentes en el marco de la celebraci\u00f3n de un nuevo “D\u00eda del Maestro”.<\/p>\n
Entre ese cuarteto de docentes destacado por La Naci\u00f3n, es mencionada la historia y el perfil de un docente de Misiones: Marcelo Benitez.<\/p>\n
Compartimos con nuestros lectores los fragmentos de la nota en donde se refieren al docente misionero.<\/p>\n
“A Marcelo Ben\u00edtez lo mortifica un caso que no puede resolver: los cinco hijos de una madre soltera no van a la escuela. Son los \u00fanicos del paraje El Progreso que est\u00e1n en edad escolar y no estudian. Viven a unos siete kil\u00f3metros de la primaria p\u00fablica N\u00b0 634 de Misiones y pese a que la visit\u00f3 varias veces, la mujer no quiere mandarlos.<\/p>\n
Ben\u00edtez, de 45 a\u00f1os, es el director de esa escuela rural levantada a 1500 metros del r\u00edo Uruguay, en la frontera con Brasil. Es eso y mucho m\u00e1s: es maestro de grado de los talleres de electricidad y huerta, mediador de vecinos y un trabajador social ad hoc. “Soy el l\u00edder de una comunidad de 500 familias campesinas”. Lo dice sin pretensi\u00f3n de jactarse. Es lo que le toc\u00f3. Sin embargo, algo de eso eligi\u00f3 cuando en 2000 acept\u00f3 hacerse cargo de la direcci\u00f3n de la escuela, que acababan de construir gendarmes del cuartel de la ciudad cabecera de Colonia Aurora con dinero donado por la Asociaci\u00f3n de Clubes Argentinos de Servicio y en un terreno cedido por un vecino. “Ac\u00e1 el maestro sigue siendo la m\u00e1xima autoridad y la escuela es el centro de todo. A veces hago de juez para dirimir d\u00f3nde termina un campo y empieza el del vecino. O converso con la familia de una chica que se enamor\u00f3 y quiere irse de la casa. Si no intervengo o no me vienen a ver a m\u00ed, \u00bfa qui\u00e9n recurrir\u00edan? No hay juez ni destacamento policial”, explica. Y agrega: “Conmigo, somos nueve los maestros. Era la salida laboral que ten\u00edamos los que viv\u00edamos en Colonia Guaran\u00ed, cerca de Ober\u00e1”.<\/p>\n
La escuela de El Progreso est\u00e1 a tres horas y media en auto desde Posadas. Ah\u00ed estudian 85 chicos de un territorio de 10 kil\u00f3metros a la redonda, la mayor\u00eda son hijos de brasile\u00f1os que se establecieron en la zona para cultivar tabaco. “Son tantos los inmigrantes que tuve que aprender portugu\u00e9s para dar clases y que me entiendan”, cuenta.<\/p>\n
En la escuela, los chicos desayunan, almuerzan y meriendan. “El edificio est\u00e1 bien, tenemos \u00fatiles y todo lo necesario para dar clases. Pero los principales problemas son dos: hay chicos, los hijos de los peones que trabajan por d\u00eda, que comen poco y est\u00e1n muy bajos de peso; y otros, algunos de los que desde muy chicos trabajan con el tabaco, tienen un retraso en el aprendizaje. Creemos que es por los pesticidas que usan en el campo”, escribe.”<\/p>\n