{"id":1445987,"date":"2026-02-17T16:47:38","date_gmt":"2026-02-17T19:47:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lavozdemisiones.com\/?p=1445987"},"modified":"2026-02-17T17:47:14","modified_gmt":"2026-02-17T20:47:14","slug":"neuropsicologia-en-auge-regeneracion-neuronal-en-casos-de-alzheimer-tea-y-acv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lavozdemisiones.com\/?p=1445987","title":{"rendered":"Neuropsicolog\u00eda en auge: regeneraci\u00f3n neuronal en casos de Alzheimer, TEA y ACV"},"content":{"rendered":"

La neuropsicolog\u00eda<\/strong>, a trav\u00e9s de la neuroplasticidad, permite brindar t\u00e9cnicas de rehabilitaci\u00f3n para el mantenimiento y la mejora de funciones cognitivas, emocionales y conductuales, en casos de da\u00f1o cerebral adquirido, enfermedades neurodegenerativas y trastornos del neurodesarrollo, entre otros, maximizando la autonom\u00eda del paciente y su calidad de vida.<\/span><\/p>\n

Durante una entrevista con La Voz de Misiones<\/a>, la Mag\u00edster en Psicolog\u00eda, Nadia Ali<\/strong><\/a>, explic\u00f3 qu\u00e9 es la neuroplasticidad, c\u00f3mo se puede estimular, en qu\u00e9 consisten los tratamientos y en qu\u00e9 casos es propicia para revertir pron\u00f3sticos y prevenir futuros diagn\u00f3sticos.\u00a0<\/span><\/p>\n

Desde su consultorio, en el cuarto piso de la cl\u00ednica privada ubicada sobre calle Jun\u00edn 2227<\/strong><\/a> de Posadas, asegur\u00f3 que sus principales objetivos durante un tratamiento se orientan a rehabilitar las funciones que hayan sido da\u00f1adas, compensar o equilibrar los d\u00e9ficits con diversos tipos de estrategias externas, y readaptar al paciente a su entorno familiar, social y laboral.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es la neuroplasticidad cerebral?<\/strong><\/p>\n

La neuroplasticidad cerebral o plasticidad de las neuronas es la capacidad que posee el cerebro para reorganizar sus conexiones neuronales, modificando su estructura y as\u00ed adaptarse a nuevos est\u00edmulos y a nuevas experiencias a lo largo de toda la vida. Estos cambios son el resultado de ciertos factores que previamente lograron la estimulaci\u00f3n adecuada, como ser un tratamiento o un entrenamiento espec\u00edfico que busca reconfigurar la anatom\u00eda, morfolog\u00eda y la funcionalidad del cerebro, en un sentido amplio o en alguna zona espec\u00edfica, en respuesta a experiencias, aprendizajes y\/o lesiones.<\/strong><\/p>\n

La flexibilidad de este mecanismo permite al sistema nervioso poder adaptarse de manera continua, crear nuevas v\u00edas sin\u00e1pticas para as\u00ed aprender nuevas habilidades y recuperarse funcionalmente<\/strong>. Esta capacidad puede ser positiva, como en la adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos saludables, o tambi\u00e9n puede ser negativa como el desarrollo de cualquier tipo de adicci\u00f3n, por ejemplo.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se puede estimular?<\/strong><\/p>\n

Cada experiencia nueva y conocimiento adquirido modifica la estructura cerebral<\/strong>, fortaleciendo la sinapsis a trav\u00e9s de la repetici\u00f3n, es as\u00ed que el est\u00edmulo es fundamental. No cualquiera, sino aquellos que mantengan cierta coherencia en todas las \u00e1reas afectadas por el sistema neurol\u00f3gico cerebral, por lo que la capacidad neuropl\u00e1stica se potencia con:<\/p>\n

– La estimulaci\u00f3n neurocognitiva dentro de un tratamiento psicol\u00f3gico que mantenga compromiso y constancia<\/strong> permitiendo nuevos y continuos aprendizajes<\/strong> de acuerdo a lo comprometido del diagn\u00f3stico de cada paciente en particular, a sus posibilidades contextuales y a los objetivos que se determinen para ese tratamiento.
\n– Una dieta arm\u00f3nica, saludable, controlada y supervisada<\/strong> por el especialista correspondiente.
\n– El ejercicio f\u00edsico<\/strong> diario (si es posible) y constante, tanto de fuerza como aer\u00f3bico.<\/p>\n

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Nadia Ali. Mag\u00edster en Psicolog\u00eda<\/p><\/div>\n

\u00bfEn qu\u00e9 consiste el tratamiento?<\/strong><\/p>\n

El tratamiento neuropsicol\u00f3gico forma parte de las neurociencias y es un proceso psicoterap\u00e9utico (en muchos casos de rehabilitaci\u00f3n) que busca mejorar, compensar o mantener por un lado las funciones cognitivas como ser memoria, atenci\u00f3n, lenguaje y a su vez las conductuales y emocionales afectadas por da\u00f1o cerebral, las enfermedades y\/o condiciones neurol\u00f3gicas de cada paciente en singular, haciendo uso de esta neuroplasticidad para maximizar la autonom\u00eda del paciente y la calidad de vida tanto de \u00e9l como de su familia.<\/p>\n

Las \u00e1reas en las que se intervienen son principalmente la atenci\u00f3n conjunta, la velocidad de procesamiento de la informaci\u00f3n, la memoria, las funciones ejecutivas, el lenguaje, la comunicaci\u00f3n, la orientaci\u00f3n y el manejo socio – conductual<\/strong>, como la impulsividad y desinhibici\u00f3n.<\/p>\n

Las fases de este proceso son, en un primer momento, la evaluaci\u00f3n<\/strong>, luego la definici\u00f3n de objetivos espec\u00edficos<\/strong> y relacionados<\/strong> con las actividades e intereses propios del paciente, el circuito de rehabilitaci\u00f3n (ejercicios cognitivos, t\u00e9cnicas de compensaci\u00f3n) y la optimizaci\u00f3n de resultados a la vida diaria. El enfoque es integral incluyendo elementos de psicoeducaci\u00f3n, supervisiones regulares y asesoramiento a la familia, fundamental para el \u00e9xito del proceso.<\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 casos puede aplicarse para revertir pron\u00f3sticos?<\/strong><\/p>\n

La poblaci\u00f3n mayormente beneficiada son aquellas personas con da\u00f1o cerebral adquirido (ictus, traumatismos), enfermedades neurodegenerativas (Alzheimer, Parkinson), trastornos del neurodesarrollo en ni\u00f1os, adolescentes y adultos (TDAH, TEA o problemas de aprendizaje), condiciones psicol\u00f3gicas y\/o psiqui\u00e1tricas y secuelas post-Covid.<\/p>\n

En el caso de la rehabilitaci\u00f3n tras lesiones permite que \u00e1reas sanas del cerebro asuman funciones de \u00e1reas que han sido da\u00f1adas, por ejemplo, posterior a un accidente cerebrovascular (ACV). En el caso de las enfermedades neurodegenerativas o aquellas que implican la alteraci\u00f3n de algunas funciones del neurodesarrollo puede mejorar significativamente o compensar los d\u00e9ficits cognitivos, emocionales y conductuales maximizando la autonom\u00eda. Aunque no revierte lesiones estructurales definitivas, logra la recuperaci\u00f3n funcional y reestructuraci\u00f3n el cerebro<\/strong>, alcanzando una mejor calidad de vida.<\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 medida logra revertir, disminuir s\u00edntomas y prevenir futuros diagn\u00f3sticos?<\/strong><\/p>\n

Se busca mejorar la memoria, atenci\u00f3n, funciones ejecutivas y conducta, permitiendo al paciente adaptarse a nuevas realidades y desafiando al cerebro en la creaci\u00f3n de nuevos h\u00e1bitos. En el caso de enfermedades neurodegenerativas cr\u00f3nicas como el Alzheimer o Parkinson es una herramienta que ayuda a enlentecer sus efectos<\/strong>. Un tratamiento \u00e9tico e interdisciplinario, que cuente con un programa de intervenci\u00f3n singular para cada paciente logra un alto porcentaje de efectividad, estimulando y potenciando las capacidades cognitivas conservadas, teniendo claro que la intervenci\u00f3n temprana y la constancia del tratamiento son claves para lograr que las mejor\u00edas sean funcionales y duraderas.<\/p>\n

De no accionar a tiempo, \u00bfqu\u00e9 diagn\u00f3sticos pueden aparecer?<\/strong><\/p>\n

La falta de tratamiento neuropsicol\u00f3gico tras una lesi\u00f3n o disfunci\u00f3n cerebral puede derivar en un cuadros de mayor cronicidad y empeoramiento de diagn\u00f3sticos como enfermedades neurodegenerativas y demencias<\/strong> (Alzheimer, Parkinson, Huntington o demencia vascular) que sin detecci\u00f3n precoz y rehabilitaci\u00f3n, la demencia puede progresar m\u00e1s r\u00e1pidamente, limitando la autonom\u00eda.<\/p>\n

Pueden aparecer trastornos de la conducta y emocionales con brotes o episodios psic\u00f3ticos, adicciones, trastornos obsesivo-compulsivos (TOC), desmotivaci\u00f3n severa y h\u00e1bitos agresivos. A su vez, las disfunciones cognitivas y funcionales presentes en lesiones cerebrales traum\u00e1ticas o accidentes cerebrovasculares (ACV) no tratados pueden dejar secuelas permanentes en la memoria, atenci\u00f3n y funciones ejecutivas.<\/strong> Trastornos del Aprendizaje en el caso de los ni\u00f1os, la falta de intervenci\u00f3n en dificultades neurocognitivas provoca fracaso escolar, baja autoestima y frustraci\u00f3n entre otros s\u00edntomas. Trastorno neurol\u00f3gico funcional, pudiendo derivar en dolor cr\u00f3nico, fatiga, ansiedad severa y depresi\u00f3n.<\/p>\n

El diagn\u00f3stico neuropsicol\u00f3gico es crucial para diferenciar trastornos afectivos de enfermedades neurodegenerativas, lo que nos permite como terapeutas proveer al paciente de un tratamiento asertivo con sus necesidades y prevenir cronicidades.<\/p>\n

Ni\u00f1os anestesiados: \u201cLas pantallas interfieren en el desarrollo neurocognitivo”<\/a><\/p><\/blockquote>\n