{"id":1398043,"date":"2023-04-03T18:20:22","date_gmt":"2023-04-03T21:20:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lavozdemisiones.com\/?p=1398043"},"modified":"2023-05-04T09:47:38","modified_gmt":"2023-05-04T12:47:38","slug":"sedoff-hay-mas-edificios-en-buenas-condiciones-que-con-inconvenientes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lavozdemisiones.com\/?p=1398043","title":{"rendered":"Sedoff: \u201cHay m\u00e1s edificios en buenas condiciones que con inconvenientes\u201d"},"content":{"rendered":"

Luego de los reclamos estudiantiles de las \u00faltimas semanas, principalmente de las secundarias t\u00e9cnicas de Posadas, el Ministro de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda de Misiones<\/a>, Miguel Sedoff, coment\u00f3 el trabajo que se viene llevando a cabo en los distintos puntos de la provincia.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Tras la sentada llevada adelante por la Epet 1 en reclamo de mejores condiciones edilicias<\/a>, el ministro aclar\u00f3 que \u201cya estuvimos la semana pasada resolviendo, hab\u00eda aires acondicionados que se hab\u00edan comprado y no se hab\u00edan entregado todav\u00eda\u201d.<\/span><\/p>\n

En di\u00e1logo con La Voz de Misiones<\/a>, Sedoff explic\u00f3 que \u201chab\u00eda una delimitaci\u00f3n de la estructura el\u00e9ctrica de la escuela para poder sostener esa cantidad de aires acondicionados\u201d.<\/span><\/p>\n

\u201cNo depend\u00eda solamente de la escuela, sino de la propiedad de Emsa que tiene que ir a resolver eso, estamos trabajando con ellos tambi\u00e9n, y a su vez con el centro de estudiantes que nos acompa\u00f1\u00f3 con su propuesta y la Municipalidad que don\u00f3 la pintura para pintar toda la escuela\u201d, agreg\u00f3 el ministro.\u00a0<\/span><\/p>\n

En otro orden, dilucid\u00f3 las situaciones de otros colegios de la provincia: \u201cEn la Epet 39 de El Soberbio, estuve personalmente hablando con ellos, el 10 de abril vamos a tener la licitaci\u00f3n\u201d.<\/span><\/p>\n

Con respecto a <\/span>Eldorado<\/span>, inform\u00f3 que para la Epet 54 \u201cya est\u00e1 licitado la obra del nuevo edificio, van a tener un nuevo edificio escolar completo\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

Por su parte, en la Epet de Wanda \u201cse han terminado tambi\u00e9n las reparaciones menores con $43 millones de inversi\u00f3n. Esta semana ya est\u00e1n los chicos en el nuevo edificio\u201d.<\/span><\/p>\n

\u201cEstamos siempre tratando de acompa\u00f1ar a las escuelas, no sin recordar que hay m\u00e1s de 2.400 edificios escolares en la provincia y cuando hablamos de inconvenientes en la proporci\u00f3n, hay m\u00e1s edificios en buenas condiciones y trabajando normalmente, que otros con los inconvenientes que han dicho\u201d, resalt\u00f3 Sedoff.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa pol\u00edtica es as\u00ed\u201d\u00a0<\/b><\/p>\n

Al respecto de c\u00f3mo se enmarcan estas problem\u00e1ticas dentro del proyecto “startup” de la provincia, el ministro respondi\u00f3 que \u201cno creo que sea un contrasentido, creo que la vida es as\u00ed, es decir, la gesti\u00f3n pol\u00edtica es as\u00ed\u201d.<\/span><\/p>\n

\u00a0\u201cSi nosotros tomamos en cuenta que un gobierno tiene a su cargo educaci\u00f3n, salud, infraestructura, comercio exterior, producci\u00f3n, todo, podemos decir que hay prioridades siempre presentes\u201d, continu\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cNosotros estamos planteando una educaci\u00f3n disruptiva, pero tambi\u00e9n estamos planteando una alfabetizaci\u00f3n muy fuerte desde la escuela primaria\u201d, expres\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cA m\u00ed no me sirve que los chicos no lleguen con condiciones para poder aprovechar al 100% lo planteado en la educaci\u00f3n disruptiva en la escuela secundaria, si vienen con problemas de comprensi\u00f3n de texto de la primaria\u201d, explic\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n

En relaci\u00f3n con el trabajo que vienen realizando, cont\u00f3 que \u201cestamos entregando much\u00edsimos libros para todos los chicos de escuela primaria, van a recibir libros de Lengua y Matem\u00e1ticas\u201d.<\/span><\/p>\n

\u201cSabemos que es una de las grandes bases para que despu\u00e9s la innovaci\u00f3n educativa y la educaci\u00f3n disruptiva se puedan llevar adelante\u201d, concluy\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n

Sobre la cuesti\u00f3n de la infraestructura, dijo que \u201ctiene que ver tambi\u00e9n con nuestra provincia, nosotros tenemos una provincia que es peque\u00f1a, pero tenemos escuelas en todos los lugares y los atendemos a todos\u201d.<\/span><\/p>\n

\u201cEn algunos est\u00e1n en excelentes condiciones, en otros m\u00e1s o menos, y los que tienen condiciones para mejorar, estamos trabajando para mejorarlas\u201d, cerr\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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