{"id":1385351,"date":"2022-07-05T17:40:34","date_gmt":"2022-07-05T20:40:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lavozdemisiones.com\/?p=1385351"},"modified":"2022-07-05T17:40:34","modified_gmt":"2022-07-05T20:40:34","slug":"proponen-modificar-ley-de-bullying-y-aplicar-sanciones-a-responsables","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lavozdemisiones.com\/?p=1385351","title":{"rendered":"Proponen modificar ley de bullying y aplicar sanciones a responsables"},"content":{"rendered":"

La diputada nacional de Juntos por el Cambio (JxC<\/a>) Misiones, Florencia Klipauka, impulsa en el Congreso un proyecto de modificaci\u00f3n de la Ley N\u00b0 26.892<\/a>, de 2013, referente al abordaje de la violencia escolar o bullying, que cambia el enfoque, introduce las figuras del \u201cacoso\u201d y \u201cciberacoso\u201d, y pide la aplicaci\u00f3n de sanciones.<\/p>\n

El proyecto, que se revisar\u00e1 en la Comisi\u00f3n de Legislaci\u00f3n de la C\u00e1mara de Diputados de la Naci\u00f3n, introduce modificaciones desde el t\u00edtulo mismo de la ley, que hace referencia a la promoci\u00f3n de la convivencia y el abordaje de la conflictividad social en escuelas y colegios.<\/p>\n

\u201cLa nueva denominaci\u00f3n, \u2018Ley para la detecci\u00f3n, prevenci\u00f3n y tratamiento de situaciones de acoso y ciberacoso, resume el esp\u00edritu del proyecto, y reorienta el enfoque de la ley vigente, dejando de considerar las agresiones como \u2018dificultades de convivencia\u2019, para caracterizarlas como lo que son, agresiones que uno o varios estudiantes ejercen sobre otros estudiantes con el fin de menoscabar su dignidad\u201d, explic\u00f3 Klipauka, consultada por La Voz de Misiones.<\/p>\n

La legisladora puertista argument\u00f3 que Argentina \u201cmuestra indicadores de bullying m\u00e1s altos que la media mundial\u201d, y se ubica en el puesto 12, detr\u00e1s de pa\u00edses como M\u00e9xico, Estados Unidos, China, Brasil, Jap\u00f3n, India, Espa\u00f1a, Alemania, Inglaterra, Colombia y Chile.<\/p>\n

\u201cPero, m\u00e1s all\u00e1 de las cifras estamos frente a una problem\u00e1tica que est\u00e1 siendo trabajada en el mundo, y que en el pa\u00eds no ha conseguido mejorar los resultados\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

Indic\u00f3 que la ley vigente \u201cha dado pocas respuestas\u201d en los casi 10 a\u00f1os desde que fue sancionada, y \u201cno solo no ha bajado los casos, sino que tampoco ha servido para tener un banco de datos fehacientes sobre el problema de las agresiones en el \u00e1mbito escolar\u201d.<\/p>\n

\u201cEste enfoque errado dificulta proteger el itinerario y la salud emocional de quien es agredido y poder desarrollar acciones reales para que el agresor tenga una sanci\u00f3n acorde al da\u00f1o que haya hecho y para que se sostenga el principio de inocencia y el de garant\u00eda de continuidad escolar en esa u otra instituci\u00f3n educativa\u201d, argument\u00f3.<\/p>\n

\u201cLa ley actual no menciona en ning\u00fan momento esta distinci\u00f3n y pone al problema del acoso y del ciberacoso como hechos de mala convivencia, y est\u00e1 claro que no es as\u00ed en la vida real\u201d, agreg\u00f3 Klipauka.<\/p>\n

La iniciativa de la diputada de Activar<\/a>, que forma parte del interbloque PRO<\/a> en la c\u00e1mara baja, reescribe cap\u00edtulos enteros de la ley vigente, e incorpora la aplicaci\u00f3n expresa de sanciones a quienes ejerzan violencia contra terceros en el \u00e1mbito escolar, y crea una l\u00ednea telef\u00f3nica nacional gratuita para denuncias.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el proyecto encarga al Ministerio de Educaci\u00f3n y el Consejo Federal de Educaci\u00f3n el despliegue de equipos de \u201crespuesta r\u00e1pida\u201d para atender las situaciones en las distintas provincias del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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